儿童心理辅导范例
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《儿童心理辅导范例》 徐晓虹 著宁波出版社2017年03月作者简介：徐晓虹，副研究员、硕士，现就职于宁波教育学院科研处。宁波大学心理健康教育兼职硕士生导师（2016 年第二次聘），浙江省学校心理健康教育学术委员会委员（首届），中国教育科学研究院访问学者（首届），国家二级心理咨询师。获得全国科研教改先进工作者、长三角地区与省市教育科研先进个人、省心理健康教育先进个人等荣誉。主持或执笔教育部等课题10 余项、发表核心期刊论文8 篇，执笔出版著作5 部，其中《少年心事》被国家新闻出版广电总局列为向全国青少年推荐书目（2005）。被宁波市社会科学联合会、宁波市妇联、宁波电大等评聘为市社科、家庭教育、社区教育系列优秀讲师。义务在宁波市天一心理热线（87302025）、宁波市大中小学心理咨询热线（87368585）值班，多次被评为优秀心理咨询师。2003 年创办的教育心理咨询热线87321890（把气散了一拨就灵）团队被评为2013 年度浙江省年度教育新闻人物。 -
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内容提要
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本书由“儿童心理健康教育”入手，分九章——悦纳自我、良好情绪、挑战困难/诱惑、自立勇敢、同伴交往、人际关系、幼小衔接、正确学习、面对挫折/消费，精选出符合儿童心理教学原理，适合幼儿园、小学、中学教师和心理培训教师使用的60个经典范例，让教师在面对儿童心理健康问题时有理可依，有例可参；文中设重点板块“给家长的建议”，对重视孩子心理教育的家长亦有相当的参考价值。
目录
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《儿童心理辅导范例》
代序：我的教育信条
第一章 悦纳自我心理辅导
第1节 渴望长大的卡卡
第2节 红星闪闪亮
第3节 成长的小小鸟
第4节 小乌龟开店
第5节 当你说我不好时
第6节 拥抱自信
第二章 良好情绪心理辅导
第1节 表情与心情
第2节 心情颜色小屋
第3节 情绪初体验
媒体推荐
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60个经典范例，9大重点版块，帮助儿童建立自信、调节情绪、抵抗诱惑、克服胆怯、自立勇敢、改善交际、学会学习、直面挫折、正确消费。
一本在手，万事不愁！本书的经典教学范例适合幼儿园、小学、中学教师和心理培训教师使用；本书的“家长建议”适合重视孩子心理教育的家长参照学习。
精彩页（或试读片断）
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第1 节 大肚子的熊爸爸
【辅导主题】
父子（女）关系的心理辅导。
【辅导目标】
1. 感受故事中来自“不完美父亲”无私的爱。
2. 学习体谅父亲，并产生对父亲崇敬、感激的情感。
3. 乐于用各种方式表达自己对父亲的爱。
【辅导对象】
幼儿园大班幼儿。
【辅导预设与教学流程】
◎ 辅导预设流程
1. 反馈调查结果，发现问题；倾诉对父亲的不满，教师归纳。
在活动的开始前，有个前期准备，就是事先对班级的孩子有个调查：你最喜欢的一个人。这样有目的、有准备的心理情感调查前奏，是开展本次心理辅导活动有价值的依据。然后，将调查结果向孩子们公布，让孩子们发现原来爸爸的排名在最后。接着跟进式提问：为什么爸爸的排名那么低？你觉得爸爸哪里做得不够好？让孩子们原本潜伏在心里那些对爸爸不满的情绪大胆地倾吐出来。这个时候教师更多的是作为聆听者，了解他们内心的忧虑和困扰，并把他们的想法及时记录在灰色爱心题板上。
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